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■人間性豊かな教育者として子どもたちに寄り添い、
その成長や発達を高度な知識と実践力で支える。

人間性発達の初期段階として重要な時期である乳児期から児童期の子どもたちの
健全な心身の発達を担う教育・保育者は必要不可欠な存在です。
教育学部では、教育と福祉に関する基礎知識および実践を踏まえた高度な専門教育を行い、
子どもの発達に応じた援助をはじめ、社会人として豊かな人間性を備えた指導者および教育者として、
的確に対処できる人材の育成を目指します。
将来は、保育士や小学校・幼稚園・特別支援学校教諭の免許取得後、
保育所、幼稚園、学校、教育・福祉関連企業まで、幅広い分野において活躍の場が広がります。